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Advanced Master « Public Policies and Strategies for the Environment »
Public organisations, private companies and NGOs working in the field of sustainable development are looking today for staff who are able to understand complex issues, to learn from previous experiences and to build strategic conversations with stakeholders. To meet this demand, four main competences are developed during the Advanced Master PPSE : future studies and strategic analysis, negotiation and evaluation.
Through this high level course, students acquire a better understanding of public policies, stakeholders strategies, and long term futures studies in the field of the environment. The various modules combine theoretical and methodological courses, practical exercises and field trips. A six-months internship in a public or private organisation is for each student the opportunity to apply the skills, knowledge and attitudes learnt during courses and develop a reflexive analysis of an environmental problem that is meaningful both for the organisation and for the environmental field at large.
Having acquired thorough competences for project management, the students are able to work with pragmatism and efficiency for environmental and sustainable development projects. Future employment perspectives for students are in the public sector as well as in private companies and NGOs.
Courses are taught in French ; therefore all students are asked to be fluent in that language.
The advanced Master PPSE is listed among the “preferred Universities and programs” for the JJ/WBGS Scholarship Program of the World Bank. http://web.worldbank.org/WBSITE/EXT...
Actualités du MS PPSE
Les auditeurs de la 2ème promotion réalisent actuellement leurs missions professionnelles. L’équipe pédagogique, quant à elle, examine les dossiers de candidatures des futurs auditeurs !
Les soutenances des thèses professionnelles auront lieu à partir de septembre 2012. Beaucoup d’entre elles sont publiques. Pour plus d’informations sur les missions et les soutenances, n’hésitez pas à nous contacter
Contexte et présentation : "l’environnement : des politiques publiques à l’action stratégique"
L’environnement est un domaine où l’action publique est structurante, que ce soit par l’encadrement des normes, l’obligation de prévention des atteintes, de l’étude des effets ou encore par les services publics associés (eau, déchets par ex), même quand ceux ci sont assurés par le secteur privé. A travers même ses politiques sectorielles, l’action publique est déterminante sur l’environnement.
Ainsi toute action environnementale, qu’elle soit le fait d’une collectivité publique ou d’un acteur privé ou d’une ONG, s’inscrit dans un contexte public, que celui qui la porte doit connaître pour renforcer son efficacité. De même les entreprises du secteur privé sont amenées de façon continue à faire évoluer leurs activités pour tenir compte de l’évolution du contexte institutionnel et réglementaire dans lequel elles s’exercent. Les mouvements citoyens en faveur de l’environnement sont un moteur d’évolution de l’action publique qui organise par des instruments procéduraux, les dispositifs de concertation de l’ensemble des parties prenantes.
Par ailleurs, derrière une diversité apparente de thématiques, plus ou moins structurées en filières professionnelles distinctes, les objets traités (eau, air, biodiversité, déchets…) présentent une forte interdépendance qu’il s’agit, dans l’avenir, de gérer explicitement pour une plus forte efficacité. Le cloisonnement de ces problématiques est souvent une source d’inefficacité, et il est probable que l’innovation dans la gestion ne peut venir que d’une plus forte intégration des objectifs environnementaux.
À partir de l’expérience capitalisée dans la formation en tronc commun des ingénieurs du Génie Rural des Eaux et des Forêts (GREF) depuis près de 15 ans, et des besoins exprimés par les partenaires/employeurs, l’équipe environnement du centre de Paris d’AgroParisTech a souhaité offrir une nouvelle formation adaptée spécifiquement à l’action pour l’environnement et le développement durable.
Cette formation accueille aussi quelques ingénieurs élèves fonctionnaires du Corps des ponts, des eaux et des forêts.
Objectifs et orientations du MS "Politiques publiques et stratégies pour l’environnement"
Aujourd’hui, les organismes et services dont l’objectif est de promouvoir le développement durable et l’environnement, souhaitent recruter des agents formés sur des compétences spécifiques qui capitalisent les expériences acquises à ce jour dans les différents champs d’application, dans une perspective de performance environnementale.
La formation vise l’ensemble du champ de l’environnement, et notamment :
Biodiversité et nature (y compris patrimoine et milieux aquatiques)
Changement climatique
Écologie industrielle, pollutions, bilans écologiques, écoconception
Services publics environnementaux : déchets, alimentation en eau potable/Assainissement
Usages des ressources naturelles et développement territorial : eau, halieutique, aménagement, usage des sols, énergies renouvelables.
Ce cursus forme aux métiers de l’environnement et du développement durable aussi bien à l’échelle territoriale, que nationale ou européenne dans un cadre international et d’enjeux globaux.
Une équipe spécialiste de l’environnement et un réseau de partenaires
Présentation de l’équipe mobilisée sur ce nouveau cursus
Atouts
Ce cursus vise à former à la conduite de projets d’environnement ou de développement durable dans un contexte complexe et multi-acteurs où les savoir-faire d’analyse et d’action sont déterminants du succès des projets.
Il permet l’acquisition de connaissances approfondies des questions d’environnement et des compétences et savoir-faire spécifiques à l’action.
Il bénéficie des apports théoriques et méthodologiques de chercheurs spécialistes de la gestion de l’environnement, et de praticiens de l’action environnementale, ainsi que des réseaux de professionnels qu’ils ont tissés tout au long de leur parcours.
Débouchés professionnels dans l’action pour l’environnement et le développement durable
Les débouchés de la formation sont aussi bien dans le secteur public que dans le secteur privé.
L’identification des acteurs de l’environnement et du développement durable, la création d’un premier réseau professionnel sont des atouts de la formation et aideront les auditeurs à trouver leurs emplois à l’issue de la formation.
Métiers
Dans le secteur public :
Cadres environnement dans les collectivités locales, au sein de l’État
Cadres au sein des organisations internationales et de l’Union européenne en matière d’environnement
Cadres dans les établissements publics de l’État ou des collectivités (agences de l’eau, ADEME, PNR, observatoires ou agences régionales de l’environnement, parcs nationaux…)
Recherche
Dans le secteur privé :
Bureaux d’études spécialisés en environnement et/ou cabinet de conseils plus généralistes
Gestionnaires d’espaces - animateurs d’actions environnementales,
Responsable environnement et développement durable dans les entreprises privées, dans les fondations….
ONG d’environnement nationales, européennes et internationales.
Programmes
Le programme est composé :
Des modules d’enseignement qui combinent des apports théoriques, des acquisitions de connaissance, des analyses de cas concrets, et des interventions professionnelles.
Ces modules sont structurés autour de quatre principaux piliers et se tiennent de mi-septembre à mi-mars.
Pour en savoir plus sur les 4 piliers d’enseignement de la formation, cliquer ici.
Pour en savoir plus sur le TDE, cliquer ici
Une mission professionnelle dans une structure porteuse de projets ou d’objectifs environnementaux, pendant le second semestre, soit de mi-mars à mi-septembre. Elle donnera lieu à une soutenance orale pendant la dernière semaine de formation.
Au sein d’un organisme, l’auditeur réalisera une mission opérationnelle. En mobilisant les cadres théoriques et méthodologiques, il aura à structurer à travers sa thèse professionnelle une problématique environnementale et à élaborer des éléments de stratégie permettant à l’organisme d’accueil de progresser dans la mise en œuvre de ses objectifs.
Consulter le schéma dynamique de la formation
Consulter le programme détaillé des enseignements et le calendrier de l’année 2010-2011
Compétences acquises
Outre une connaissance approfondie des enjeux environnementaux, des politiques publiques associées, des parties prenantes et leurs logiques, les auditeurs acquerront des compétences :
analyser des politiques publiques leur permettant de travailler de leur élaboration à leur évaluation,
analyser et mettre en place des dispositifs de concertation adaptés à chaque situation
analyser des négociations complexes, préparer une stratégie de négociation contribuer à la médiation, conduire une négociation en situation réelle
comprendre les démarches prospectives, choisir les méthodes adaptées, utiliser les scénarios dans la conduite d’un projet, mettre en discussion critique les futurs implicites ou explicites dans le jeu d’acteurs
développer une démarche stratégique, analyser les stratégies des acteurs, élaborer un plan d’action, mettre en œuvre une action dans des contextes d’interaction difficiles.
Ces compétences seront acquises et mises en pratique tout au long de la formation sur des dossiers environnementaux relevant des différentes thématiques environnementales et constituent un bagage que les auditeurs pourront mobiliser dans différentes fonctions pour conduire des projets complexes, multiacteurs, aussi bien dans le champ de l’environnement, du développement durable voire plus largement.
Informations pratiques
Langue d’enseignement : français (et, ponctuellement, pour certains enseignements en anglais)
Niveau requis : bac + 5 ingénieurs, écologues, master de sciences politiques, juridiques, économiques ou Bac + 4 avec expériences professionnelles.
Date de rentrée : lundi 12 septembre 2011
Coût : 6 500 € pour l’année 2011-2012.
Des appuis seront apportés aux auditeurs pour trouver des financements
Lieu de formation : Paris - 19 avenue du Maine 75015 Paris
Conditions d’admission
Sélection sur dossier, lettre de motivation, et entretien.
Les candidats étrangers et les candidats sollicitant un congé de formation sont vivement encouragés à présenter leur dossier avant fin mars 2012.
Conditions de validation
Chacun des modules fera l’objet d’une évaluation à partir de travaux personnels ou de groupe (travaux de synthèses écrits, des travaux dirigés, des restitutions orales). Enfin, la mission professionnelle donnera lieu à une évaluation du document écrit, de la soutenance orale en prenant en compte l’évaluation de l’organisme d’accueil de la mission.
Contacts
Aline Cattan, responsable de l’équipe environnement
AgroParisTech-ENGREF - Paris avenue du Maine
01 45 49 89 70
Isabelle Caillard, directrice par interim des Mastères spécialisés d’AgroParisTech
01 45 49 89 51
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