Ce projet avait pour but principal d’initier des élèves du primaire à des mécanismes physico-chimiques complexes, le tout de manière simple, ludique et exacte.
Vous trouverez sur ces pages, leurs supports et méthodes de travail, alors à vous de jouer…
Aspects théoriques de l’oeuf
Quelques expériences avec l’œuf…
Méthodes d’évaluation
Objectifs du projet et contexte
Ce projet, intitulé « mécanismes de transformation de l’œuf expliqués aux enfants », est entièrement intégré dans le cursus de formation des ingénieurs des IAA.
Il s’est déroulé sur 2 ans et s’est divisé en 2 parties :
- au cours de la 1ère année, un travail en partenariat avec une classe de CM2 d’une école primaire d’Issy-les-Moulineaux.
- réalisation des pages internet, la 2ème année, comme concrétisation du travail effectué avec les élèves en 1ère année.
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Ce projet a été réalisé en 2003-2005 par : Catherine ESPEILLAC Marie HARDY Selin IPEK Stéphanie SIMIDE |
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