S’inscrivant dans un contexte de mutation profonde de l’action publique territorialisée d’une part, et dans la nécessaire prise en compte des enjeux de développement durable d’autre part, il apportera des connaissances et des méthodes pour réaliser un diagnostic de territoire intégrant une dimension prospective. Il peut être complété par le CEA en Conduite de projet territorial en espaces périurbains et ruraux portant sur l’action territoriale (conduite, mise en œuvre et l’évaluation de projets et de politiques locales).
Le parcours proposé est professionnalisant ; il s’appuie sur une pédagogie active associant :
des cours (connaissances scientifiques et techniques, apports méthodologiques,…) ;
des témoignages d’experts et retours d’expériences (l’expérience professionnelle des agents sera donc mobilisée à plusieurs niveaux) ;
des mises en situation pratiques permettant de mobiliser les acquis.
Télécharger la plaquette du CEA « Diagnostic territorial et prospective » - session 2012
COMPÉTENCES VISÉES
- Identifier les acteurs des territoires et les enjeux de gouvernance locale
- Réfléchir aux reconfigurations de l’action publique territoriale et à leurs conséquences
- Comprendre et analyser les dynamiques territoriales
- Développer une fonction d’intelligence territoriale : observation, veille, analyse des enjeux
PUBLICS CIBLES
Cette formation s’adresse aux ingénieurs et cadres A et A+ des services de l’Etat, des collectivités territoriales, des établissements publics, des agences d’urbanisme, des parcs nationaux, des parcs naturels régionaux, des entreprises et des bureaux d’études… dont l’activité nécessite une bonne compréhension des dynamiques d’ évolution économiques, écologiques et sociales d’un territoire, et de ses « jeux d’acteurs ».
Voir le témoignage d’une auditrice de la promotion 2010-2011 sur la chaîne des podcasts d’AgroParisTech.
PROGRAMME du CEA Diagnostic territorial et prospective
Le programme du CEA comporte quatre modules de 4 jours et une journée d’évaluation.
Module 1 : Comprendre les dynamiques territoriales
Objectifs pédagogiques :
- Construire une culture et un vocabulaire communs sur le « territoire »
- Comprendre les dynamiques d’évolution économiques, démographiques, sociales des territoires
- Identifier les grands enjeux environnementaux territoriaux liés au Grenelle.
Seront abordés en particulier :
les dynamiques observables dans les espaces urbains et dans les espaces ruraux (initiation aux exercices prospectifs)
Les différentes approches de l’aménagement du territoire
La multifonctionnalité des espaces et les conflits d’usage de l’espace
Les activités économiques
Les grands enjeux du Grenelle de l’Environnement : biodiversité, eau, climat, ressources énergétiques, foncier, pollutions…
Module 2 : Identifier les acteurs des territoires et les enjeux de gouvernance locale
Dans un contexte de profonde mutation des missions et des modes d’action de l’Etat et des collectivités locales sur les territoires, ce module apportera un ensemble de connaissances sur l’action publique territorialisée : ses mutations, ses acteurs, ses enjeux ainsi que des témoignages d’acteurs.
Objectifs pédagogiques :
Identifier :
- les principaux acteurs des territoires et les systèmes et jeux d’acteurs
- Les dynamiques territoriales et les partenariats locaux
- Les caractéristiques de l’action publique sur les territoires
- Les reconfigurations de l’action publique territoriale en cours au travers de la réforme des collectivités territoriales et de la RGPP
- les nouveaux positionnements de l’Etat sur les territoires : arbitre, régulateur, animateur …
- les interactions entre niveaux territoriaux enchevêtrés : Europe (et politiques européennes), Etat, Régions, Départements, Communautés de communes, Communes… et autres territoires de projet.
Module 3 : Le territoire : observer, analyser, diagnostiquer, communiquer
Objectifs pédagogiques :
- Apprendre à concevoir les différentes étapes d’une démarche de diagnostic de territoire, qui garantisse une bonne prise en compte des dimensions spatiales de la situation analysée.
- Savoir poser les bases d’un système d’information territorial : définition des objectifs, choix des entités et des relations à considérer, organisation des données, connaissance des .différentes sources d’informations
- Savoir mobiliser les connaissances des partenaires et des acteurs porteurs de projets pour enrichir l’analyse du territoire, la compréhension de ses dynamiques et l’expression de ses enjeux.
- S’initier à une démarche prospective
Module 4 : Exercice pratique : construire un diagnostic prospectif de territoire
Ce module mobilisera l’ensemble des connaissances acquises durant la formation sur un cas pratique. L’objectif sera de réaliser un diagnostic de territoire en dégageant les principaux enjeux de développement de ce territoire au regard du développement durable.
Objectifs pédagogiques :
- Apprendre à combiner données froides et données chaudes dans la réalisation d’un diagnostic de territoire
- Mobiliser les méthodes apprises dans la formation pour construire un diagnostic prospectif de territoire
ÉVALUATION
La délivrance du certificat repose sur :
- l’évaluation du travail de diagnostic de territoire fait par groupe (synthèse écrite + présentation orale)
- une évaluation orale individuelle portant sur les acquis de la formation et leur mobilisation dans la pratique professionnelle de l’agent.
INFORMATIONS PRATIQUES
Lieu :
AgroParisTech-Engref site de Clermont-Ferrand
Dates :
La 1re édition s’est déroulée de novembre 2010 à février 2011.
La prochaine édition aura lieu en 2012.
| Module | Durée | Dates prévisionnelles |
|---|---|---|
| Module 1 | 4 jours | 10-14 septembre 2012 |
| Module 2 | 4 jours | 8-12 octobre 2012 |
| Module 3 | 4 jours | 5-9 novembre 2012 |
| Module 4 | 4 jours | 10-14 décembre 2012 |
| Évaluation | 2 jours | 17 et 18 décembre 2012 |
Inscription :
- Frais d’inscription : 3 500 €
- Télécharger le dossier de candidature
- Date limite d’inscription : le 15 juin 2012
Contacts
Responsable pédagogique :
Christel Landret
AgroParisTech Executive
Centre Engref de Clermont-Ferrand
Campus des Cézeaux
24 avenue des Landais
63171 AUBIERE CEDEX
mail
Directrice des des programmes de formation continue courts et certifiants
Isabelle Caillard
AgroParisTech Executive
Engref, centre de Paris
19 avenue du Maine
75732 Paris cedex 15
mail
