Le cursus de formation est en 2 ans.
La formation est composée :

 d’une culture de base commune (1 an),
 d’un approfondissement personnalisé (1 an) qui se termine par un séminaire commun.

Ce cursus est identique pour les ingénieurs élèves fonctionnaires et les ingénieurs-élèves civils.

Enseignement de 3ème cycle à finalité professionnelle, le cursus offre une formation appliquée à l’approche pluridisciplinaire des milieux vivants, de leur environnement et des organisations humaines. Il vise à fournir des méthodes (simulation, modélisation, approche systémique), à maîtriser des outils (statistique, aide à la décision, traitement d’informations géographiques,…) en vue de les appliquer aux milieux de l’eau, de la forêt et de l’espace rural.

Les études de cas, projets sur le terrain, travaux en équipe, stages en entreprise, constituent de nombreuses occasions pour les ingénieurs-élèves d’être confrontés à des situations en vraie grandeur, d’apprendre ainsi à faire des diagnostics, de proposer des solutions opérationnelles et d’améliorer leur capacité à communiquer durant les restitutions écrites et orales.

Le caractère multisite de l’école, implantée à Paris, Nancy, Montpellier, Clermont-Ferrand, Nogent-sur-Vernisson et Kourou facilite ces études de cas et projets de terrain. Au cours de la 1ère année, chacun construit un projet de spécialisation de l’année en collaboration avec l’équipe pédagogique, et s’engage ainsi pleinement dans un parcours qu’il a choisi, le préparant à exercer avec succès les premières responsabilités qui lui seront confiées.

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